Maternal II inicia processo de alfabetização de forma lúdica

No Maternal II, uma atividade divertida incentivou os alunos a identificarem o próprio nome, sendo que essa identificação é a base do processo de alfabetização. Após cantarem e dançarem a música “Cada um tem um nome, qual é o seu?”, os aluninhos tinham o desafio de encontrar seu nome no tapete e colar no cartaz. O resultado foi muito positivo e todos puderam se divertir com seu nome.

“A escrita do nome próprio é uma importante conquista para a criança que está em processo de alfabetização. A partir dessa referência estável ela pode pensar mais sobre como a escrita funciona” CORTEZ e TONELLO (2001, p. 10)

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